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5.Informatica.Equipamiento Fundación (0 hrs)
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Aplicación de bases curriculares de Educación Parvularia (8 hrs)
Aplicación de bases curriculares de Educación Parvularia (8 hrs)
Aprendiendo Matemáticas Significativamente (30 hrs)
Aprendizaje Cooperativo: Una Metodología Activa para Aprender Juntos en el Aula (8 hrs)
capacitacion (0 hrs)
COFFE (0 hrs)
Coffe Break (0 hrs)
Coffe Break (0 hrs)
Comunicación con Programación Neurolingüística PNL (30 hrs)
Creación de Materiales Educativos (30 hrs)
Creación de Materiales Educativos (30 hrs)
Creación de Materiales Educativos de Educación Parvularia (30 hrs)
Desarrollando Competencias Laborales en las Asistentes de Párvulos de Nivel Transición (30 hrs)
Desarrollando competencias para liderar la jefatura de cursos (30 hrs)
Desarrollando Competencias para Liderar la Jefatura de Cursos (30 hrs)
Desarrollando el lenguaje y el pensamiento (30 hrs)
Desarrollando el Lenguaje y el Pensamiento (30 hrs)
Desarrollando el Pensamiento Indagatorio en la Escuela (30 hrs)
Desarrollando el Pensamiento Indagatorio en la Escuela (0 hrs)
Desarrollando Habilidades Cognitivas (30 hrs)
Desarrollando Habilidades Cognitivas (30 hrs)
Descuento (0 hrs)
Descuento (0 hrs)
Didáctica de las Matemáticas en 1er ciclo Básico (30 hrs)
Didáctica de las Matemáticas en 1er Ciclo Básico (30 hrs)
Didáctica de las Matemáticas en 2do ciclo Básico (30 hrs)
Didáctica de las Matemáticas en 2do Ciclo Básico (30 hrs)
Didáctica del proceso Enseñanza – Aprendizaje (30 hrs)
Didáctica del Proceso Enseñanza – Aprendizaje (30 hrs)
Diseñando Evaluaciones Formativas para Mejorar los Aprendizajes en el Aula (30 hrs)
Diseñando la Evaluación bajo un Enfoque Formativo (30 hrs)
Diseñando la Evaluación Bajo un Enfoque Formativo (30 hrs)
Diseñando un Plan de Acción para una Sana Convivencia Escolar con una Mirada Inclusiva (30 hrs)
Diseñando un Plan de Acción para una Sana Convivencia Escolar con una Mirada Inclusiva (30 hrs)
Diseño de Adaptaciones Curriculares para atender las NEE (30 hrs)
Diseño de Adaptaciones Curriculares para Atender las NEE (30 hrs)
Diseño de Estrategias de Evaluación Inclusiva (30 hrs)
Diseño de Estrategias de Evaluación Inclusiva (30 hrs)
Diseño de Guías de Aprendizaje (30 hrs)
Diseño de Guías de Aprendizaje (30 hrs)
Diseño de proyectos de aula (0 hrs)
Diseño de Proyectos de Aula (30 hrs)
Diseño de Proyectos de Aula (30:00) (0 hrs)
Diseño Universal de Aprendizaje: Planificando para la Diversidad (30 hrs)
Diseño Universal del Aprendizaje - una estrategia de respuesta a la diversidad (6 hrs)
Diseño Universal del Aprendizaje - una estrategia de respuesta a la diversidad (8 hrs)
+Diseño Universal del Aprendizaje, Una Estrategia de Respuesta a la Diversidad (0 hrs)
Diseño Universal del Aprendizaje, Una Estrategia de Respuesta a la Diversidad (0 hrs)
Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA): Planificando para la diversidad (30 hrs)
DUA1 - PRUEBA (0 hrs)
+Elaboración de Instrumentos de Evaluación (0 hrs)
Elaboración de Instrumentos de Evaluación (30 hrs)
Elaboración de Instrumentos de Evaluación (30 hrs)
Elaboración de Instrumentos de Evaluación (30 hrs)
Elaboración de Instrumentos de Evaluación (30 hrs)
Elaboración de Instrumentos de Evaluación (30 hrs)
Estrategias de Apoyo a la Gestión Escolar de los Paradocentes de Establecimientos Educacionales (30 hrs)
Estrategias de Apoyo a la Gestión Escolar de los Paradocentes de Establecimientos Educacionales (30 hrs)
Estrategias de Apoyo a la Gestión Escolar de los Paradocentes de Establecimientos Educacionales (0 hrs)
Estrategias de Articulación Familia – Escuela (30 hrs)
Estrategias de Articulación Familia – Escuela (30 hrs)
Estrategias de comunicación oral - lectura comprensiva y escritura - 1er ciclo Básico (30 hrs)
Estrategias de Comunicación Oral, Lectura Comprensiva y Escritura, 1er. Ciclo Básico (30 hrs)
Estrategias de comunicación oral- lectura comprensiva y escritura- 2do ciclo Básico (30 hrs)
Estrategias de Comunicación Oral, Lectura Comprensiva y Escritura, 2do. Ciclo Básico (30 hrs)
Estrategias de Resolución de Conflictos (30 hrs)
Estrategias de Resolución de Conflictos (30 hrs)
Estrategias didácticas de apoyo al rol de las asistentes de párvulos (30 hrs)
Estrategias Didácticas de Apoyo al Rol de las Asistentes de Párvulos (30 hrs)
Evaluando aprendizajes en nivel transición de Educación Parvularia (30 hrs)
EvaluandoAprendizajes en Nivel Transición de Educación Parvularia (30 hrs)
FACE (0 hrs)
Fortaleciendo el rol de la Unidad Técnico Pedagógica UTP (30 hrs)
Fortaleciendo el Rol de la Unidad Técnico Pedagógica UTP (30 hrs)
Fortaleciendo la labor formativa de los inspectores de establecimientos educacionales (30 hrs)
Gastos Bancarios (0 hrs)
Gastos Construccion (0 hrs)
Gastos De Construccion (0 hrs)
Gastos Legales (0 hrs)
Gastos (multas) (0 hrs)
Gestión de Programas de Integración Escolar (PIE) para el Desarrollo de una Escuela Inclusiva (30 hrs)
Gestión de Programas de Integración Escolar (PIE) para el Desarrollo de una Escuela Inclusiva (30 hrs)
Iniciación a la Lectura y Escritura en Nivel Transición y NB1 (30 hrs)
Iniciación a la Lectura y Escritura en Nivel Transición y NB1 (0 hrs)
Iniciación a la lectura y escritura en NT2 y NB1 (30 hrs)
Iniciación a las Matemáticas en NT2 y NB1 (30 hrs)
Iniciación a las Matemáticas NT2 y NB1 (30 hrs)
Mejorando la Comunicación con Programación Neuro Lingüística (30 hrs)
Metodología indagatoria en Educación Parvularia y Enseñanza Básica (30 hrs)
NEE (CURSO PRUEBA) (30 hrs)
Planificación del Proceso Enseñanza - Aprendizaje (0 hrs)
Planificación del Proceso Enseñanza – Aprendizaje (30 hrs)
Planificación del Proceso Enseñanza – Aprendizaje (30 hrs)
Planificación en educación parvularia (30 hrs)
Planificación en el Nivel Transición en Educación Parvularia (0 hrs)
Planificación en Nivel Transición de Educación Parvularia (30 hrs)
Plan Lector en el Aula (20 hrs)
PLAN LECTOR: Una estrategia para mejorar la compresión lectora (20 hrs)
PLAZA EGAÑA (0 hrs)
RELATORIA RM ANTIGUO (0 hrs)
Resolución de Conflictos en Contextos Educacionales (16 hrs)
Resolución de Conflictos en Contextos Educacionales (16 hrs)
Resolviendo Conflictos En Establecimientos Educativos (20 hrs)
SERV (0 hrs)
Servicio (0 hrs)
SERVICIO (0 hrs)
Servicio de Capacitación (0 hrs)
Servicio de Capacitación (0 hrs)
Suscripción a eventos (0 hrs)
Taller de Reflexión Pedagógica Aplicación de Bases Curriculares de Educación Parvularia Nivel de Transición (8 hrs)
Taller de Reflexión Pedagógica Aplicación de Bases Curriculares de Educación Parvularia Nivel Transición (6 hrs)
Taller de Reflexión Pedagógica Aprendizaje Cooperativo: Una Metodología Activa para Aprender Juntos en el Aula (8 hrs)
Taller de Reflexión Pedagógica Aprendizaje Cooperativo: Una Metodología Activa para Aprender Juntos en el Aula (6 hrs)
Taller de Reflexión Pedagógica Diseño Universal para el Aprendizaje: Una Estrategia de Respuesta a la Diversidad (6 hrs)
Taller de Reflexión Pedagógica Diseño Universal para el Aprendizaje: Una Estrategia de Respuesta a la Diversidad (8 hrs)
Taller de Reflexión Pedagógica Evaluación de los Aprendizajes Mediante Organizadores Gráficos (6 hrs)
Taller de Reflexión Pedagógica Trabajo Colaborativo: Una Estrategia para el Desarrollo Profesional Docente (6 hrs)
Taller de Reflexión Pedagógica Trabajo Colaborativo: Una Estrategia para el Desarrollo Profesional Docente (8 hrs)
Taller de Resolución de Conflictos (20 hrs)
Taller: Resolución de Conflictos (20 hrs)
Técnicas para implementación de un plan lector (20 hrs)
Trabajo Colaborativo: Una Estrategia para el Desarrollo Profesional Docente (8 hrs)
Trabajo Colaborativo: Una Estrategia para el Desarrollo Profesional Docente (8 hrs)
Trastornos del Espectro Autista – Eliminando Barreras en el Aula (0 hrs)
Trastornos del Espectro Autista – Eliminando Barreras en el Aula (30 hrs)
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2.Admin.Agua (0 hrs)
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2.Admin.Caja Chica Fundación (0 hrs)
2.Admin.Capacitación Personal (0 hrs)
2.Admin.Gastos Legales (0 hrs)
2.Admin.Gastos Legales Fundación (0 hrs)
2.Admin.Iva Form 29( Impto unico tr.) (0 hrs)
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2.Admin.Luz (0 hrs)
2.Admin.Luz Fundación (0 hrs)
2.Admin.Movilización (0 hrs)
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Aplicación de bases curriculares de Educación Parvularia (8 hrs)
Aplicación de bases curriculares de Educación Parvularia (8 hrs)
Aprendiendo Matemáticas Significativamente (30 hrs)
Aprendizaje Cooperativo: Una Metodología Activa para Aprender Juntos en el Aula (8 hrs)
capacitacion (0 hrs)
COFFE (0 hrs)
Coffe Break (0 hrs)
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Comunicación con Programación Neurolingüística PNL (30 hrs)
Creación de Materiales Educativos (30 hrs)
Creación de Materiales Educativos (30 hrs)
Creación de Materiales Educativos de Educación Parvularia (30 hrs)
Desarrollando Competencias Laborales en las Asistentes de Párvulos de Nivel Transición (30 hrs)
Desarrollando competencias para liderar la jefatura de cursos (30 hrs)
Desarrollando Competencias para Liderar la Jefatura de Cursos (30 hrs)
Desarrollando el lenguaje y el pensamiento (30 hrs)
Desarrollando el Lenguaje y el Pensamiento (30 hrs)
Desarrollando el Pensamiento Indagatorio en la Escuela (30 hrs)
Desarrollando el Pensamiento Indagatorio en la Escuela (0 hrs)
Desarrollando Habilidades Cognitivas (30 hrs)
Desarrollando Habilidades Cognitivas (30 hrs)
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Didáctica de las Matemáticas en 1er ciclo Básico (30 hrs)
Didáctica de las Matemáticas en 1er Ciclo Básico (30 hrs)
Didáctica de las Matemáticas en 2do ciclo Básico (30 hrs)
Didáctica de las Matemáticas en 2do Ciclo Básico (30 hrs)
Didáctica del proceso Enseñanza – Aprendizaje (30 hrs)
Didáctica del Proceso Enseñanza – Aprendizaje (30 hrs)
Diseñando Evaluaciones Formativas para Mejorar los Aprendizajes en el Aula (30 hrs)
Diseñando la Evaluación bajo un Enfoque Formativo (30 hrs)
Diseñando la Evaluación Bajo un Enfoque Formativo (30 hrs)
Diseñando un Plan de Acción para una Sana Convivencia Escolar con una Mirada Inclusiva (30 hrs)
Diseñando un Plan de Acción para una Sana Convivencia Escolar con una Mirada Inclusiva (30 hrs)
Diseño de Adaptaciones Curriculares para atender las NEE (30 hrs)
Diseño de Adaptaciones Curriculares para Atender las NEE (30 hrs)
Diseño de Estrategias de Evaluación Inclusiva (30 hrs)
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Diseño de Guías de Aprendizaje (30 hrs)
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Diseño de proyectos de aula (0 hrs)
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Diseño Universal de Aprendizaje: Planificando para la Diversidad (30 hrs)
Diseño Universal del Aprendizaje - una estrategia de respuesta a la diversidad (6 hrs)
Diseño Universal del Aprendizaje - una estrategia de respuesta a la diversidad (8 hrs)
+Diseño Universal del Aprendizaje, Una Estrategia de Respuesta a la Diversidad (0 hrs)
Diseño Universal del Aprendizaje, Una Estrategia de Respuesta a la Diversidad (0 hrs)
Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA): Planificando para la diversidad (30 hrs)
DUA1 - PRUEBA (0 hrs)
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Elaboración de Instrumentos de Evaluación (30 hrs)
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Elaboración de Instrumentos de Evaluación (30 hrs)
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Estrategias de Apoyo a la Gestión Escolar de los Paradocentes de Establecimientos Educacionales (30 hrs)
Estrategias de Apoyo a la Gestión Escolar de los Paradocentes de Establecimientos Educacionales (30 hrs)
Estrategias de Apoyo a la Gestión Escolar de los Paradocentes de Establecimientos Educacionales (0 hrs)
Estrategias de Articulación Familia – Escuela (30 hrs)
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Estrategias de comunicación oral - lectura comprensiva y escritura - 1er ciclo Básico (30 hrs)
Estrategias de Comunicación Oral, Lectura Comprensiva y Escritura, 1er. Ciclo Básico (30 hrs)
Estrategias de comunicación oral- lectura comprensiva y escritura- 2do ciclo Básico (30 hrs)
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Estrategias de Resolución de Conflictos (30 hrs)
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Estrategias didácticas de apoyo al rol de las asistentes de párvulos (30 hrs)
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Evaluando aprendizajes en nivel transición de Educación Parvularia (30 hrs)
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Fortaleciendo el rol de la Unidad Técnico Pedagógica UTP (30 hrs)
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Gestión de Programas de Integración Escolar (PIE) para el Desarrollo de una Escuela Inclusiva (30 hrs)
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Iniciación a la Lectura y Escritura en Nivel Transición y NB1 (30 hrs)
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Iniciación a la lectura y escritura en NT2 y NB1 (30 hrs)
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Metodología indagatoria en Educación Parvularia y Enseñanza Básica (30 hrs)
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Planificación del Proceso Enseñanza – Aprendizaje (30 hrs)
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Resolución de Conflictos en Contextos Educacionales (16 hrs)
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Taller de Reflexión Pedagógica Aplicación de Bases Curriculares de Educación Parvularia Nivel de Transición (8 hrs)
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Taller de Reflexión Pedagógica Trabajo Colaborativo: Una Estrategia para el Desarrollo Profesional Docente (6 hrs)
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Diseño de Adaptaciones Curriculares para atender las NEE (30 hrs)
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Diseño de Estrategias de Evaluación Inclusiva (30 hrs)
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Trastornos del Espectro Autista – Eliminando Barreras en el Aula (0 hrs)
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